РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ
БОРИШКОВЕЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ
ВІДДІЛУ ОКТМС
СЛОБІДСЬКО-КУЛЬЧІЄВЕЦЬКОЇ
СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
на 2021 навчальний рік
ПОГОДЖЕНО
на засіданні педагогічної ради
(протокол № 7 від 29.08.2021 р.)
Голова профкому |
____________ |
|
ЗМІСТ
Розділ I. Вступ. Аналіз роботи гімназії за 2020 навчальний рік |
с. 3 |
|
Розділ II. Проблема гімназії на 2021 навчальний рік |
с. 11 |
|
Розділ III. Пріоритетні напрямки роботи гімназії на 2021 навчальний рік |
с. 11 |
|
Розділ IV. Задачі гімназії на 2021 навчальний рік |
с. 11 |
|
Розділ V. План заходів по реалізації основних задач освітньої діяльності |
||
|
СІЧЕНЬ |
с. 12 |
|
ЛЮТИЙ |
с. 14 |
|
БЕРЕЗЕНЬ |
с. 15 |
|
КВІТЕНЬ |
с. 18 |
|
ТРАВЕНЬ |
с. 20 |
|
ЧЕРВЕНЬ.СЕРПЕНЬ |
с. 22 |
|
ЖОВТЕНЬ |
с. 24 |
|
ЛИСТОПАД |
с. 26 |
|
ГРУДЕНЬ |
с. 28 |
|
План заходів щодо попередження правопорушень серед учнів |
с. 30 |
Розділ VI. Педагогічні ради |
с. 32 |
|
Розділ VII. Наради при директорові |
с. 34 |
|
Розділ VIIІ. Навчальна та виховна робота в гімназії |
с. 37 |
РОЗДІЛ I
ВСТУП
Загальна інформація про гімназію
Боришковецька гімназія є комунальною власністю Слобідсько-Кульчієвецької сільської ради. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти, культури, туризму, молоді та спорту Слобідсько-Кульчієвецької сільської ради, якому делеговані відповідні повноваження. Будівля школи прийнята в експлуатацію 1904 року.
Школа розташована за адресою:
с.Боришківці
вул. Радгоспна, 11
тел./факс
е-mail: boryshkivtsi@i.ua
Загальні показники роботи
станом на 01.09.2020 р.
№ |
Показники |
Стан |
|
Мова навчання |
українська |
|
Кількість класів |
6 |
|
Навчання за індивідуальним планом |
1, 5, 7 кл. |
Загальне число учнів гімназії станом на 01.09.2020 рік |
||
в т.ч. 1-4 класів |
24 |
|
|
5-9 класів |
25 |
Кількість робітників |
||
в т.ч. педагогічних |
11 |
|
|
обслуговуючого персоналу |
4 |
|
Забезпеченість класними кімнатами |
9 |
|
Охоплено харчуванням |
26 |
|
Забезпечення підручниками |
49 |
|
Загальна площа гімназії |
|
в т.ч. навчальних приміщень |
АНАЛІЗ РОБОТИ ГІМНАЗІЇ
за 2020 навчальний рік
Кадрове забезпечення
У 2020 навчальному році штатними працівниками Боришковецька гімназія була забезпечена на 100%. Розстановка педагогів здійснюється відповідно до фахової освіти педпрацівників.
Педагогічний колектив гімназії складався з 11 вчителів, з них: мають повну вищу педагогічну освіту – 11. Спеціалістів вищої кваліфікаційної категорії - 3, першої кваліфікаційної категорії – 4, другої кваліфікаційної категорії – 3, мають категорію «спеціаліст» - 1 педагог. Кадровий потенціал педагогів складає 40% (3 педагога мають вищу та 4 - І кваліфікаційні категорії).
Із загальної кількості педагогів: 7– жінки, 4 – чоловіки.
Середнє тижневе навантаження педагогічних працівників по гімназії становило 21 година.
Методична робота
У 2020 навчальному році педагогічний колектив Боришковецької гімназії працює над реалізацією науково-методичної проблеми: «Від сучасних технологій освіти через педагогічну майстерність учителя до формування особистості учня та підготовки його до життя в сучасних умовах», що знайшла відображення в роботі шкільної методичної ради, методичних об`єднань, педагогічних тематичних виставках, методичних заходах та професійних конкурсах. Керівництво методичною роботою здійснює методична рада, яка працює на базі шкільного методичного кабінету.
Протягом минулого навчального року значно зріс рівень педагогічної майстерності вчителів. Система методичної роботи, у школі була спрямована на розвиток творчої особистості учня, вчителя. Головні зусилля було зосереджено на наданні реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам у підвищенні їхньої професійної майстерності, створенні творчої атмосфери, морально-психологічного клімату, який сприяв би пошуку кращих технологій педагогічної праці, ефективному втіленню інновацій, забезпеченні оптимальних умов для підготовки та роботи вчителів в умовах Нової української школи.
Координувала роботу в закладі методична рада школи.
Планування методичної роботи включало такі основні напрямки:
- функціонування методичної ради;
- робота шкільних методичних об’єднань (ШМО);
- проведення методичних оперативних нарад;
- проведення групових та індивідуальних консультацій;
- забезпечення самоосвіти вчителів;
- створення творчих звітів педагогічних працівників;
Протягом минулого навчального року у закладі працювало 4 шкільні методичні об’єднання вчителів:
- ШМО початкових класів (керівник Олійник Р.Д.);
- ШМО суспільно-гуманітарного циклу (керівник Вітрук К.Б.);
- ШМО природничо-математичного циклу (керівник Керничний О.П.);
- ШМО класних керівників (керівник Косюк В.О.)
В основі роботи ШМО лежить організація системної роботи зі здібними та обдарованими дітьми, науково-дослідницька робота вчителів та учнів, підвищення професійної компетентності вчителів відповідно до кваліфікаційної категорії та вимог НУШ.
Результативною була робота всіх методичних об’єднань. Учителі провели відкриті уроки, виховні заходи, ділились досвідом роботи з проблем, над якими працюють в міжатестаційний період, зросла їх педагогічна майстерність. Внаслідок чого рівень навчальних досягнень учнів гімназії за минулий навчальний рік оцінюється хорошими показниками.
Учителі гімназії йдуть в ногу з життям. Широко впроваджуються у практику інноваційні технології, суть яких полягає в тому, що навчання відбувається шляхом взаємодії всіх, хто навчається. З кожним роком нові інформаційні технології на уроках впроваджує все більше і більше педагогів гімназії.
За звітний період забезпечено виконання плану курсової підготовки на 100% від запланованої кількості. Пройшли курси підвищення кваліфікації при ХОІППО – 2 вчителі, при Кам’янець-Подільському національному університеті ім. І.Огієнка – 2 педагоги, 4 вчителі пройшли тренінги в рамках НУШ і всі вчителі проходили онлайн-курси за власним вибором.
Підвищенню рівня професійної компетентності вчителів сприяє атестація педагогічних працівників закладу, яка здійснюється відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010р. № 930, зі змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки, молоді і спорту від 20.12.2011р. №1473. Всього в цьому році атестувалося 2 педагоги гімназії через атестаційну комісію відділу ОКТМС Слобідсько-Кульчієвецької сільської ради. Вчителі вчасно пройшли курси підвищення кваліфікації, брали активну участь в методичній роботі, поширенні свого ефективного та педагогічного досвіду, активізували роботу з учнями, батьками. За рішенням атестаційної комісії ІІ рівня всі атестовані відповідають займаній посаді.
Педагоги гімназії активно залучаються до роботи методичних об’єднань вчителів-предметників, в семінарах, майстер-класах, працюють над удосконаленням форм і методів навчально-виховної діяльності для підвищення ефективності та якості навчально-виховного процесу та беруть участь у фахових конкурсах.
З метою саморозвитку та самоосвіти, в цьому навчальному році педагоги гімназії брали участь в онлайн вебінарах та конференціях освітніх порталів.
Навчальна діяльність учнів
Протягом 2020 навчального року робота педколективу була спрямована на особистісно-зорієнтоване навчання і виховання школярів. Велика увага у гімназії приділяється охопленню дітей навчанням. Станом на 1 вересня 2020 року всі діти мікрорайону гімназії були охоплені навчанням.
Учні гімназії – активні учасники всеукраїнських та міжнародних предметних інтерактивних конкурсів: «Соняшник», «Кенгуру», «Колосок». Кількість учасників та переможців інтерактивних конкурсів поступово збільшується.
Педагогічний колектив гімназії активно проводить роботу зі здібними та обдарованими дітьми. Учні приймають участь у шкільних та районних олімпіадах з базових дисциплін.
За підсумками навчального року учні гімназії показали хороший рівень досягнень у навчанні. Високий рівень показав 4 учні (8,9 %), достатній – 21 учень (46,7 %), середній рівень – 20 учнів (44,4%), початковий рівень – відсутній. Якість навчальних досягнень за рік – 55,6%.
Як елемент позакласної навчально-виховної роботи було організовано та проведено предметні тижні:
Вересень |
Тиждень фізичного виховання та здорового способу життя |
Тиждень книги, присвячений Всеукраїнському дню бібліотек |
|
Жовтень |
Тиждень козацької слави |
Тиждень природознавства в початковій школі |
|
Листопад |
Тиждень української писемності та мови |
Тиждень іноземної мови |
|
Тиждень математики в початковій школі |
|
Грудень |
Тиждень початкових класів |
Лютий |
Тиждень природничих наук |
Тиждень педмайстерності |
|
Березень |
Шевченківський тиждень |
Тиждень рідної мови в початковій школі |
|
Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги |
|
Квітень |
Тиждень математичних наук |
Виховна та позакласна робота
У 2020 навчальному році виховна робота з учнями 1-9-х класів здійснювалася згідно річного плану роботи гімназії. Діяльність педагогічного колективу була спрямована на виховання гуманіста, патріота, громадянина України, реалізацію завдань Концепції національно-патріотичного виховання молоді, заходів щодо профілактики дитячої безпритульності і бездоглядності, тощо.
Педагоги гімназії глибоко усвідомлюють, що соціальна адаптація учнів, розуміння ними своїх прав та свідомого виконання обов’язків у значній мірі залежить від правильно визначених та обраних шляхів реалізації виховного процесу. Тому пріоритетними питаннями у виховній роботі гімназії залишається забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації. У зв'язку з цим виховна діяльність гімназії протягом навчального року була спрямована згідно напрямків:
• Превентивне виховання.
• Морально-етичне виховання.
• Художньо-естетичне виховання.
• Громадянсько-патріотичне виховання.
• Трудове виховання.
• Фізичне виховання і пропаганда здорового способу життя.
• Екологічне виховання.
Протягом навчального року гімназія працювала над проблемою «Виховання національної самосвідомості та формування поваги до культурних цінностей».
Основними документами, якими керувалася гімназія у виховній роботі були: Національна програма «Діти України», Національна доктрина розвитку освіти, Концепція громадянського виховання, Комплексна програма профілактики і запобігання поширення алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДу серед школярів, Національна програма патріотичного виховання, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства, Програма роботи з обдарованою молоддю, Програма профілактики ВІЛ–інфекції/СНІДу, Національна програма оздоровлення дітей, програма «Обдаровані діти», Закони України «Про пожежну безпеку», «Про охорону праці».
Згідно з річним планом роботи гімназії було заплановано і проведено комплекс виховних заходів. Треба відзначити високу якість і результативність таких заходів:
- Свято першого дзвоника (відповідальні – Вітрук К.Б., вчителька англійської мови, Тютюник Л.Г., вчителька початкових класів);
- День вчителя (відповідальна Федорова Г.О., Ільяшек Д.В.);
- Свято «Козацькі забави» (відповідальні – Косюк В.О., вчитель фізичного виховання, Ільяшек Д.В, вчитель історії);
- Свято села «Село моє – моя земля» (відповідальний - педколектив)
- Свято Св. Миколая (відповідальні – Федорова Г.О., вчитель початкових класів, Косюк В.О., вчитель фізкультури);
- та Новорічний ранок (відповідальні - Бурцева Л.В. та класні керівники)
- День святого Валентина (відповідальні – Косюк В.О., Бурцева Л.В.)
- Свято матері «Найкраще в світі слово мама» (відповідальні класоводи початкових класів) тощо.
Згідно з річним планом у гімназії проводилася певна робота з формування здорового способу життя, попередження травматизму, заходи щодо запобігання захворювання Ковід-19, спортивно-масова робота.
Проведено ряд тижнів та місячників: «Увага! Діти на дорозі» (вересень, травень); місячник протипожежної безпеки (жовтень, квітень), правового виховання (жовтень, лютий, квітень), «За здоровий спосіб життя» (січень), профілактики різних захворювань (протягом року).
Систематична робота проводиться щодо запобігання дитячого травматизму: викладається курс «Основи здоров’я» в 2-9 класах, проводилися виховні години з протипожежної, радіаційної безпеки; запобігання травматизму, обмороження; правил поводження з електроприладами, невідомими та вибухонебезпечними предметами; правила поводження в громадських місцях.
Питання стану роботи гімназії щодо запобігання дитячого травматизму розглядались та аналізувались на методичному об’єднані класних керівників, батьківських зборах.
Педагогічний колектив проводить певну роботу, спрямовану на виконання комплексної цільової програми боротьби зі злочинністю. Головними напрямками роботи з цього питання є індивідуальна робота з дітьми, схильними до пропусків занять, правопорушень та девіантної поведінки.
Робота з батьками в поточному навчальному році через карантинні обмеження проходила в онлай-режимі. Певна робота велася з дітьми пільгової категорії.
Правовиховна робота
Протягом навчального року педагогічний колектив зосередив свої зусилля на пошуках таких форм і методів виховного процесу, які б забезпечували об’єднання зусиль педагогів і ініціативи дітей, спільні дії сім’ї, громадськості, спрямованих на попередження правопорушень серед підлітків та учнівської молоді. Кожного навчального року правовиховна робота гімназії є на особливому контролі у адміністрації та здійснюється за трьома напрямками:
- правоосвітня робота з учнями;
- правова освіта батьків;
- профілактика правопорушень.
У гімназії протягом навчального року було організовано такі форми правового навчання і виховання:
- місячники та тижні правових знань (жовтень-лютий-квітень),
- тематичні загальношкільні лінійки та класні години на правову тематику,
- виставки малюнків,
- лекції, бесіди на правову тематику,
- анкетування,
- уроки правознавства,
- індивідуальні бесіди з важковиховуваними учнями.
Соціальний захист дітей
Соціальна підтримка дітей пільгових категорій, що навчаються у гімназії, проводиться згідно з діючим законодавством. На початок навчального року були підготовлені списки учнів пільгових категорій. Кількість дітей у них становила:
- дітей-інвалідів – 1;
- дітей з малозабезпечених родин – 1;
- дітей з неповних сімей – 0;
- дітей з багатодітної родини – 0;
- дітей напівсиріт – 0;
- дітей учасників АТО – 2;
- дітей-переселенців –0 ;
- дітей з неблагополучних сімей – 0;
- дітей, що стоять на внутрішкільному обліку – 0;
- стоять на обліку у кримінальній міліції у справах неповнолітніх – 0.
Ці діти постійно перебувають у центрі уваги адміністрації гімназії. Також за бюджетні кошти організовано харчування дітей пільгової категорії у шкільній їдальні з розрахунку 16 грн. на день.
Профорієнтаційна робота
Професійна підготовка молоді починається ще в шкільні роки. Завдання гімназії – підготувати підростаюче покоління до свідомого вибору професії. Профорієнтаційна робота у Боришковецькій гімназії здійснюється під час навчально-виховного процесу: виховання трудових навичок у школярів під час прибирання шкільного подвір’я, класних кімнат, розширення знань про професії на уроках, а також під час навчальних екскурсій та позакласних заходів. З учнями гімназії проводять ознайомчі бесіди представники навчальних закладів району.
Профорієнтаційна робота з учнями, високий рівень підготовки школярів свідчить про те, що кожного року випускники гімназії працевлаштовані.
Співпраця з батьками
Виховання учня в школі і сім’ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов’язаних з професіями, світом захоплень, родинними святами. Класні керівники тісно співпрацюють із сім’ями своїх вихованців.
Дуже велика допомога батьківських комітетів школи здійснюється в організації ремонтів класних кімнат та залучення для цього благодійних коштів.
Збереження і зміцнення здоров’я учнів та працівників
Медичне обслуговування учнів та працівників гімназії організовано відповідно до нормативно-правової бази. Щорічно влітку до початку нового навчального року на базі Кам’янець-Подільської районної поліклініки діти проходять медичне обстеження. Відповідно до результатів медичного огляду дітей, на підставі довідок лікувальної установи у школі формуються спеціальні медичні групи, а також уточнені списки учнів підготовчої, основної групи та групи звільнених від занять фізичною культурою на навчальний рік. Відповідно цих списків видається наказ по школі. Медичне обслуговування працівників школи організовано також на базі Кам’янець-Подільської районної поліклініки. Вони щорічно проходять поглиблений медичний огляд у серпні за графіком кабінету профогляду медичної установи. Працівники їдальні проходять медичні огляди два рази на рік. Огляди відбуваються за рахунок держбюджету.
Учні 1-4 класів забезпечуються харчуванням за рахунок бюджетних коштів. Гарячим харчуванням охоплено 57% учнів 1-4 класів.
Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності
Робота з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час навчально-виховного процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу школи з цих питань. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації школи. Наказом по гімназії на початку навчального року призначається відповідальний за організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладі, створюється служба з охорони праці, плануються першочергові заходи.
На початку навчального року, напередодні канікул та святкових днів проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед учнів, відпрацьована програма вступного інструктажу. Регулярно відбуваються цільові інструктажі з учнями перед екскурсіями, спортивними змаганнями. У школі в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Кожна класна кімната, кабінет, майстерня, спортзал має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Також у приміщеннях гімназії розміщено куточок з безпеки життєдіяльності. Питання охорони праці та попередження травматизму неодноразово обговорювалися на оперативних нарадах. Вивчаючи стан травматизму серед учнів, можна відмітити, що в навчальному закладі здійснюється належна робота щодо попередження нещасних випадків, створення безпечних умов навчання.
Фінансово-господарська діяльність
Будівля школи прийнята в експлуатацію з 1934 року. Але незважаючи на великий вік та зношеність, адміністрація школи разом з колективом, батьками постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб гімназії проводиться відділом освіти Слобідсько-Кульчієвецької сільської ради.
Значну допомогу в зміцненні навчально-матеріальної бази гімназії надає ПП «Деметра - 2010».
Адміністрацією гімназії приділяється достатньо уваги естетичному вигляду навчального закладу. Коридори, вестибюль гімназії оформлені інформаційними стендами. Подвір’я доглядається обслуговуючим персоналом, своєчасно обрізуються дерева, кущі. Загалом територія гімназії має задовільний стан, який підтримується обслуговуючим персоналом.
Управлінська діяльність
Управління гімназією здійснюється згідно річного плану роботи гімназії, плану внутрішкільного контролю та календарних планів вчителів-предметників і планів виховної роботи класних керівників. Така система планування, що відпрацьована у гімназії і заснована на взаємодії всіх ланок, підрозділів та учасників навчально-виховного процесу, забезпечує координацію їх діяльності, єдність вимог, контролю та взаємоконтролю в процесі роботи, сприяє досягненню ефективності та вдосконаленню навчально-виховного процесу й забезпечує планомірний розвиток гімназії.
У навчальному закладі в наявності усі нормативно-правові документи, що регламентують діяльність загальноосвітнього навчального закладу. Використовуючи постійне підключення до мережі Інтернет, стало можливим користуватися матеріалами сайтів Міністерства освіти і науки України, головного управління освіти, обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, інших закладів освіти, що дає можливість оперативно й мобільно користуватися достовірною інформацією вчителям і адміністрації школи, вчасно знайомитися з новими документами та їх проектами.
Контроль – це важлива, складна та об’єктивно необхідна функція управління. У гімназії ефективність здійснення контролю зумовлює якість реальних і подальше прогнозування бажаних показників розвитку закладу освіти, його навчально-виховного процесу та діяльності всього шкільного колективу. Контроль дозволяє тримати в полі зору управління найважливіші питання школи, своєчасно реагувати на відхилення від норми та на негативні явища, знаходити невикористані резерви, підтримувати оптимально трудову атмосферу в колективі.
У гімназії адміністрацією використовується багато різних форм контролю за станом навчально-виховного процесу і, в першу чергу, таких традиційних, як вивчення стану викладання предметів та виконання навчальних планів та програм, перевірка класних журналів, щоденників, тощо. Аналіз результатів внутрішкільного контролю знаходить відображення у рішеннях педагогічної ради школи, відповідних наказах по навчальному закладу. Крім контролю за рівнем знань та навчальних досягнень учнів проводяться систематичні дослідження стану відвідування занять та стану навчальної дисципліни. За результатами моніторингу адміністрація школи приймає певні управлінські рішення, щодо конкретних учителів та учнів.
Враховуючи сучасні вимоги, адміністрація гімназії дотримується стилю керівництва, який близький до демократичного, так як більшість рішень приймаються на основі колегіальних рішень. Основними формами спілкування з працівниками є наради, індивідуальні бесіди, інформування. Контроль здійснюється не заради пошуку винних, а заради позитивного кінцевого результату. У зв'язку з цим педагогам надається більше самостійності, відповідній їхній кваліфікації і характеру роботи, створюються необхідні умови для самореалізації.
РОЗДІЛ ІІ
ПРОБЛЕМА ГІМНАЗІЇ
на 2021 навчальний рік
Педагогічний колектив Боришковецької гімназії у 2021 навчальному році планує продовжити працювати над проблемою: «Від сучасних технологій освіти через педагогічну майстерність учителя до формування особистості учня та підготовки його до життя в сучасних умовах»
РОЗДІЛ ІІІ
ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ГІМНАЗІЇ
на 2021 навчальний рік
- Формування та розвиток інноваційного потенціалу гімназії у ході реалізації Концепції «Нова Українська школа».
- Забезпечення умов для національно-патріотичного виховання.
- Забезпечення умов для виконання оздоровчої функції освіти.
- Проведення моніторингу якості освіти та освітніх послуг.
- Стимулювання неперервної освіти педагогів.
- Забезпечення умов для дистанційного та змішаного навчання
РОЗДІЛ ІV
ЗАДАЧІ ГІМНАЗІЇ
на 2021 навчальний рік
- Забезпечити умови для отримання учнями якісної освіти.
- Розширити зв’язки з громадськими організаціями.
- Модернізувати матеріальну базу гімназії для ефективної організації навчання.
- Удосконалити систему виховної роботи.
- Підвищити імідж гімназії.
РОЗДІЛ V
ПЛАН ЗАХОДІВ ПО РЕАЛІЗАЦІЇ ОСНОВНИХ ЗАДАЧ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
1.СІЧЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст.. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Організація підготовки співбесіди з дітьми-дошкільнятами |
ІV тижд. |
Класний керівник майб. 1кл. |
Складання списків майбутніх першокласників |
Аналіз |
|
2. Організація роботи консультаційного пункту для батьків майбутніх першокласників |
ІІІ тижд. |
Директор |
Графік консульта-цій |
Аналіз |
||
3.Вивчення відвідування гімназії учнями |
І тижд |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
||
4. Аналіз стану виконання Закону України «Про мови» і «Програми розвитку української мови» |
ІV тижд. |
Директор, вч. української мови |
вивчення |
Довідка |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «Здоров’я» |
1. Стан температурного режиму гімназії |
січень |
Директор |
Замірюван-ня |
Аналіз |
|
2. Контроль стану шкільного двору, усунення зледенінь доріжок і сходинок |
січень |
Директор |
Перевірка, усунення |
Аналіз |
||
3. Тиждень безпеки дорожнього руху |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Плануван-ня |
Аналіз заходів |
||
3.Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядуван-ня |
1. Нарада при директорові |
ІV тижд. |
Директор |
Узагальне-ння |
Рекомендації |
|
2.Коригування індивідуальних програм навчання обдарованих дітей |
січень |
Директор |
Коригува-ння |
Довідка |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1. Організація відвідування уроків у 4 класі вчителями основної школи |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Плануван-ня |
Аналіз |
|
2. Зимова спартакіада |
І тижд. |
Вч. фізичної культури |
Змагання |
Аналіз |
||
3. Збір учнівського самоврядування |
ІV тижд. |
Заступник директора з ВР |
Збори |
Аналіз |
||
3.3. Робота з батьками |
1. Проведення консультацій для батьків за результатами діагностичних досліджень |
І – ІІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Консульту-вання |
||
4. Інноваційна і науково-методична діяльність |
1. Засідання ШМО кл. керівників |
Ітижд. |
Керівник ШМО |
Педрада |
Протокол |
|
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Огляд класних кімнат |
І тижд. |
Комісія |
Огляд |
Підбиття підсумків |
|
2. Аналіз використання енергоносіїв |
ІІ тижд. |
директор |
Розрахунок |
Обговорення |
||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Виконання навчальних програм та їх практичної частини за І півріччя, ведення тематичного обліку знань учнів |
І тижд. |
Заступник директора з НР |
Перевірка журналів |
Аналіз |
|
2. Тематичний контроль : «Упровадження нових інформаційних технологій у процес навчання» |
січень |
Директор |
Вивчення |
Довідка на нараді при директорі |
||
3.Підсумковий контроль: «Стан роботи з вивчення і реалізації норм безпеки життєдіяльності» |
січень |
Директор |
Вивчення |
Наказ |
||
4. Робота учителів, що атестуються |
січень |
Адміністрація |
Відвідування уроків |
Аналіз |
- ЛЮТИЙ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Вивчення профнамірів випускників |
ІІ тижд. |
Кл. керівник 9кл. |
Анкетува-ння |
Узагальнення |
|
2.Підготовка оголошень про набір у 1-й клас |
ІV тижд. |
Кл. керівник майб. 1кл. |
Аналіз |
|||
3.Проведення заходів щодо профілактики нещасних випадків на подвір’ї гімназії |
лютий |
Директор |
Перевірка стану двору |
Аналіз |
||
4.Вивчення відвідування гімназії учнями |
І тижд |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
||
2.Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядуван-ня |
1.Організація вивчення учнями і батьками нових документів про освіту |
ІІ тижд. |
Директор |
Вивчення |
Аналіз |
|
2. Нарада при директорі |
І –ІІІ тижд. |
Директор |
Вивчення |
Протокол |
||
3.1.Робота з педагогічними кадрами |
1. Збір побажань працівників гімназії про чергові відпустки |
І тижд. |
Директор |
Збір зведень |
Графік відпусток |
|
2. Випуск інформаційних бюлетенів |
І тижд. |
Заступник директора з ВР |
Оформлення стендів |
Аналіз |
||
3.2. Робота з учнями |
1.Робочий збір дитячої організації |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Аналіз |
||
2.Проведення місячника посиленої правової освіти |
лютий |
Кл. керівники, вч. правознав-ства |
Проведен-ня заходів |
Звіт |
||
3.3. Робота з батьками |
1.Педагогічний всеобуч батьків |
ІІІ тижд. |
Класні керівники |
Класні батьківські збори |
Протокол |
|
4.Інноваційна і науково-методична діяльність |
1. Засідання педради |
лютий |
Директор |
Педрада |
Протокол |
|
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1.Підготовка до ремонту гімназії |
лютий |
Директор |
Плануван-ня |
Звіт |
|
2. Аналіз надходження і використання позабюджетних коштів |
лютий |
Директор |
Звіт |
Акт |
||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1.Діагностика рівня розвитку пізнавальних процесів в учнів 1-го класу |
ІІ тижд. |
Директор |
Вивчення |
Аналіз |
|
2. Робота шкільної бібліотеки |
лютий |
Бібліотекар |
Вивчення |
Аналіз |
||
3. Робота учителів, що атестуються |
лютий |
Адміністра-ція |
Вивчення |
Атестат. характеристики |
3. БЕРЕЗЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст.. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Організація підготовчих занять з майбутніми першокласниками |
І тижд. |
Кл. керівник майб. 1кл. |
Оголошення |
Аналіз |
|
2. Організація вивчення рівня підготовки до навчання в гімназії майбутніх першокласників |
ІІІ тижд. |
Кл. керівник майб. 1кл. |
Планування |
План |
||
3.Вивчення відвідування гімназії учнями |
І тижд |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «Здоров’я» |
1. Бесіда з метою профілактики нещасних випадків у канікулярний час |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Інструктаж |
Протокол |
|
2. Інструктаж учнів і працівників гімназії щодо безпеки праці при проведенні ремонтних робіт |
ІV тижд. |
Директор |
Бесіда |
Протокол |
||
3. Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядування |
1. Аналіз роботи вчителів і кл. керівників зі слабко встигаючими учнями |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Вивчення |
Рекомендації |
|
2 Нарада при директорі |
І-ІІ тижд. |
Директор |
Обговорення |
Протокол |
||
3. Співбесіда з учителями стосовно предметів, де здібні учні знижують свою успішність, творчий потенціал |
ІІІ тижд. |
Директор |
Аналіз досягнень у засвоєнні знань |
Аналіз |
||
4. Вивчення труднощів у навчанні обдарованих дітей |
І тижд. |
Директор |
Анкетування |
Аналіз |
||
5. Зріз обсягу домашніх завдань |
І тижд. |
Заступник директора з НР |
Вивчення |
Аналіз |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1. Випуск інформаційних бюлетенів |
І тижд. |
Заступник директора з ВР |
Оформлення стендів |
Аналіз |
|
3.2. Робота з учнями |
1. Психологічний практикум для учнів 9-го класу «Розвиток здатності до самопізнання і впевненості в собі» |
ІІ тижд. |
Кл. керівник 9кл. |
Аналіз |
||
2. План весняних канікул |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
План |
Аналіз |
||
3. Концерт «Милих жінок вітаємо» |
І тижд. |
Заступник директора з ВР |
Концерт |
Аналіз |
||
4. Робочий збір дитячої організації |
ІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Аналіз |
|||
3.3. Робота з батьками |
1. Класні батьківські збори |
ІІІтижд. |
Кл. керівники |
Батьківські збори |
Протокол |
|
2. Педагогічний всеобуч батьків |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Шкільні батьківські збори |
Протокол |
||
4. Інноваційна і науково-методична діяльність |
1. Засідання ШМО |
І, ІV тижд. |
Керівники ШМО |
Протокол |
||
5.Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Огляд кабінетів |
ІV тижд. |
Комісія |
Огляд |
Аналіз |
|
2. Аналіз використання енергоносіїв |
ІІІ тижд. |
Директор |
Огляд |
Аналіз |
||
6.Діагностико-аналітична діяльність |
1. Перевірка шкільної документації, виконання програм, вибіркова перевірка зошитів для контрольних робіт |
ІV тижд. |
Заступник директора з НР |
Перевірка |
Наказ |
|
2. Координація зайнятості вчителів під час весняних канікул |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Графік |
Готов-ність графіка |
||
3. Комплексна перевірка стану базового рівня знань учнів школи |
березень |
Адміністра-ція |
Зріз знань |
Характеристика підсумки зрізу |
||
4. Тематичний контроль «Педагогічні умови забезпечення здоров’я школярів» |
березень |
Заступник директора з ВР |
Вивчення |
Наказ |
||
5. Тематичний контроль «Інформаційна культура і комп’ютерна грамотність як необхідна умова підготовки фахівця» |
березень |
Директор |
Вивчення |
Довідка |
- КВІТЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст.. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Вивчення профнамірів випускників, проведення профорієнтацій- них бесід |
квітень |
Кл. керівник 9 кл. |
Зустріч з батьками, анкетуван-ня |
Аналіз |
|
2. Організація індивідуальної роботи з учнями, що потребують підвищеної уваги |
ІІ тижд. |
Директор |
Плануван-ня, облік індиві-дуальних занять |
Аналіз успішності |
||
3.Вивчення відвідування гімназії учнями |
І тижд |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «Здоров’я» |
1. Підготовка плану літнього оздоровлення |
ІV тижд. |
Заступник директора з ВР |
План |
||
2. Тиждень безпеки руху |
І тижд. |
Директор |
Розробка заходів |
Аналіз заходів |
||
3. Огляд виконання правил ТБ і санітарного режиму в навчальному процесі |
ІІІ тижд. |
Директор |
Огляд |
Наказ |
||
3.Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядуван-ня |
1. Нарада при директорі |
І тижд. |
Директор |
Обговорення |
Протокол |
|
2. Підготовка проекту плану роботи гімназії на новий навчальний рік |
ІІІ тижд. |
Директор |
Анкетування |
План заходів |
||
3. Вивчення потреб учнів у проведенні факультативних і додаткових занять |
І тижд. |
Директор |
Вивчення |
Узагальнення результа-тів |
||
4. Педконсиліум учителів 1-4 кл.: «Формування у молодших школярів навичок здорового способу життя» |
ІІ тижд. |
Керівник ШМО вчителів поч.класів |
Брифінг |
Довідка |
||
6. Конкурс творчих робіт учнів |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Презента-ція |
Аналіз |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1. Вивчення потреб вчителів у методичних і психологічних консультаціях |
квітень |
Директор |
Анкетування |
План консультацій |
|
2. Випуск інформаційних бюлетенів |
І тижд. |
Заступник директора з ВР |
Оформлення стендів |
Аналіз |
||
3. Підготовка графіка чергових відпусток |
ІVтижд. |
Голова ПК |
Ознайомлення з графіком |
Аналіз |
||
3.2. Робота з учнями |
1.Робочий збір дитячої організації |
ІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Збір |
Аналіз |
|
2. Організація профорієнтаційного консультування учнів 9 класу |
ІІІ тижд. |
Кл. керівник 9 кл. |
Плануван-ня |
Аналіз |
||
3. Організація святкування Всеукраїнського дня довкілля |
ІІІ тижд. |
Вч. біології |
Плануван-ня |
Аналіз |
||
4. Виставка дитячої творчості «Світ очима дітей» |
ІІ тижд. |
Керівники гуртків |
Презента-ція робіт |
Аналіз |
||
5. Тиждень правової освіти |
ІІІ тижд. |
Вч. Правознав-ства, кл. керівники |
Проведення заходів |
Звіт |
||
3.3. Робота з батьками |
1.Консультації для батьків за результатами діагностичних досліджень |
І тижд. |
Кл. керівники |
|||
4. Інноваційна і науково-методична діяльність |
1. Співбесіда з учителями стосовно тих предметів, де обдаровані діти знижують свою успішність, творчий потенціал |
ІІ тижд. |
Директор |
Вивчення |
Аналіз |
|
3. Засідання педради |
квітень |
Директор |
Вивчення |
Протокол |
||
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Підготовка до ремонту гімназії |
ІV тижд. |
Директор |
Придбання матеріалів |
Аналіз |
|
2. Аналіз надходження та використання позабюджетних коштів та енергоносіїв |
ІV тижд. |
Директор |
Вивчення |
Аналіз |
||
3. Організація робіт з прибирання шкільного двору |
квітень |
Директор |
Закріплення ділянок |
Перевірка |
||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Вивчення потреб вчителів у методичних і психологічних консультаціях |
квітень |
Директор |
Анкетування |
План консультацій |
- ТРАВЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст..53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Рейд всеобучу |
ІІ тижд. |
Директор |
Коригування списків |
Аналіз |
|
2. Організація профорієнтаційних зустрічей для випускників 9-го класу |
травень |
Заступник директора з ВР |
Планування |
Аналіз |
||
3. Вивчення рівня готовності майбутніх першокласників до шкільного навчання |
травень |
Кл. керівник майб. 1кл. |
Тестування |
Аналіз |
||
4. Проведення індивідуальних консультацій для батьків майбутніх першокласників |
ІІІ тижд. |
Директор |
Співбесіда |
аналіз |
||
5.Вивчення відвідування гімназії учнями |
І тижд |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «Здоров’я» |
1. Організація бесід з учнями з профілактики нещасних випадків у канікулярний час |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Співбесіда |
Протокол |
|
2. Вивчення прогнозів проведення канікул учнями |
ІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Опитуван-ня |
Списки |
||
3. Організація роботи пришкільного табору |
ІV тижд. |
Заступник директора з ВР |
Плануван-ня |
Аналіз |
||
4. Інструктаж учнів і працівників гімназії щодо техніки безпеки при виконанні ремонтних робіт |
ІІІ тижд. |
Директор |
Бесіда |
Протокол |
||
3.Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядуван-ня |
1. Засідання педради |
травень |
Директор |
Обговорення |
Протокол |
|
2. Нарада при директорі |
ІІ тижд. |
Директор |
Узагальнення |
Протокол |
||
3. Організація літнього оздоровлення школярів |
ІІІ тижд. |
Директор |
Плануван-ня |
Наказ |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1. Розстановка кадрів на наступний навчальний рік |
ІV тижд. |
Директор |
Ознайомлення з навантаженням |
Проект навантаження |
|
2. Графік курсової підготовки на 2021 рік |
ІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Коригування |
|||
3. Випуск інформаційних бюлетенів |
І тижд. |
Заступник директора з ВР |
Оформлення стендів |
Аналіз |
||
3.2. Робота з учнями |
1. Засідання дитячої організації |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Рада |
Аналіз |
|
2. «Вахта Пам’яті» |
ІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Проведен-ня свята |
Аналіз |
||
3. Класні години-зустрічі з ветеранами Вітчизняної війни |
ІІ тижд. |
Класні керівники |
Запрошен-ня ветеранів |
Звіт |
||
4. Свято останнього дзвоника |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Лінійка |
Аналіз |
||
3.3. Робота з батьками |
1. Батьківські збори майбутніх першокласників |
ІІІ тижд. |
Кл. керівник майб. 1кл. |
Збори |
Аналіз |
|
2. Консультації для батьків за підсумками діагностики |
ІІ тижд. |
Кл. керівники |
Бесіди |
Аналіз |
||
4. Інноваційна і науково-методична діяльність |
1. Засідання ШМО |
ІV тижд. |
Керівники ШМО |
Спостереження, обмін думками |
Протокол |
|
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Ремонт гімназії |
ІV тижд. |
Директор |
Ремонтні роботи |
Аналіз |
|
2. Прибирання шкільного двору і клумб |
Травень |
кл. керівники, техперсонал |
Закріплен-ня ділянок |
Перевірка |
||
3. Ремонт класних кімнат |
ІІІ тижд. |
Кл. керівники |
Ремонтні роботи |
Аналіз |
||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Перевірка шкільної документації, виконання програм та єдиних педагогічних вимог |
ІV тижд. |
Заступник директора з НР |
Перевірка |
Довідка |
|
2. Підсумковий контроль : «Підсумки навчального року і готовність до переведення і випуску учнів. Виконання програм» |
травень |
Заступник директора з НР |
Вивчення |
Наказ |
||
3. Тематичний контроль: «Підсумки роботи гуртків» |
травень |
Заступник директора з ВР |
Вивчення |
Довідка |
||
4. Систематизація матеріалу для аналізу роботи гімназії |
ІV тижд. |
Заступник директора з НР |
Вивчення |
Довідки |
- ЧЕРВЕНЬ, ЛИПЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст..53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Уточнення списків дітей мікрорайону гімназії |
І тижд. |
Директор, заступник директора з НР |
Перепис дітей |
Аналіз списків |
|
2. Набір учнів у 1 клас |
І тижд. |
Директор |
Аналіз анкет |
Звіт |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «Здоров’я» |
1. Вивчення намірів батьків щодо оздоровлення дітей |
І тижд. |
Кл. керівники |
Аналіз |
||
3. Щоденне інструктування учнів щодо ТБ у разі виконання ремонтних робіт і під час прибирання гімназії й шкільного двору |
червень |
Директор |
Інструктаж |
Аналіз |
||
4. Випускний вечір |
червень |
Кл. керівник 9кл. |
Бал |
Аналіз |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1. Ознайомлення вчителів з навантаженням на наступний навчальний рік |
ІІ тижд. |
Директор |
Коригування навантаження |
Підписи вчителів |
|
3.2. Робота з батьками |
1. Проведення індивідуальних консультацій для батьків майбутніх першокласників з питань підготовки дітей до шкільного навчання |
І – ІІІ тижд. |
Кл. керівник майб. 1кл. |
Консультації |
||
4. Інноваційна і науково-методична діяльність |
1. Науково-методична рада: «Проектування основних напрямків дослідницької діяльності роботи МАН» |
І тижд. |
Директор |
Рада |
Протоколи |
|
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально- технічної бази |
1. Огляд класних кімнат |
ІІ тижд. |
Комісія |
Огляд |
Аналіз |
|
2. Ремонт гімназії |
І – ІІІ тижд. |
Директор |
Звіт |
|||
3. Прибирання пришкільної територі |
Постійно |
Завгосп |
Звіт |
|||
4. Аналіз витрати коштів та енергоносії |
серпень |
Директор |
Звіт |
|||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Аналіз навчально-виховної роботи за рік |
червень |
Заступник директора з НР |
Підбиття підсумків |
Аналіз |
|
2. Аналіз виконання навчального плану |
ІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Підбиття підсумків |
Аналіз |
9.ЖОВТЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1.Вивчення відвідування гімназії учнями |
жовтень |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
|
2.Координація роботи вчителів і класних керівників зі слабко встигаючими учнями |
ІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Інформація класних керівників |
Аналіз |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. |
1. Вивчення якості харчування учнів |
ІІ тижд. |
Рада школи |
Рейд-перевірка |
Аналіз |
|
2. Місячник безпечного поводження з газом в побуті |
І – ІVтижд. |
Заступник директора з ВР |
Планування |
Аналіз |
||
3. Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядуван-ня |
1. План осінніх канікул |
ІVтижд. |
Заступник директора з ВР |
Планування |
Затвердження |
|
2. Нарада при директорі |
І- ІІІ тижд. |
Директор |
Вивчення інформації |
Протокол |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1.Святкування Дня вчителя |
І тижд. |
Заступник директора з ВР |
Концерт |
Аналіз |
|
2.Інструктивно-методична нарада з питань аналізу роботи комплексних програм |
ІІІ тижд. |
Директор |
Консультації |
Аналіз |
||
3.2. Робота з учнями |
1. Вивчення індивідуальності учнів 9 класу |
жовтень |
Класний керівник |
Епізодичний контроль |
Аналіз |
|
3. Тиждень правової освіти |
І тижд. |
Класні керівники |
Планування |
Звіт |
||
3.3. Робота з батьками |
1. Проведення індивідуальних консультацій для батьків з питань адаптації учнів 5 класу |
жовтень |
Класний керівник 5кл. |
Консультації |
Аналіз |
|
2.Педагогічний лекторій батьків |
ІVтижд. |
Класні керівники |
Класні батьківські збори |
Протокол |
||
4. Інноваційна і науково-методична діяльність |
1.Коригування банку інформації з інновацій і нових технологій |
ІVтижд. |
Директор |
Систематизація матеріалу |
Аналіз |
|
2. Створення ради по роботі з обдарованими дітьми |
ІІІ тижд. |
Директор |
Підбір кандидатур |
Затвердження |
||
3. Засідання ШМО |
ІV тижд. |
Керівники ШМО |
Рада |
Протокол |
||
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Підготовка системи опалення, перевірка лічильника |
ІІ тижд. |
Директор |
Акт перевірки |
||
2. Підготовка до роботи у зимових умовах |
жовтень |
Директор |
Планування |
Аналіз |
||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Контроль роботи спортивного гуртка |
жовтень |
Адміністра-ція |
Відвідування |
Аналіз |
|
2. Перевірка класних журналів |
ІV тижд. |
Адміністра-ція |
Огляд |
Наказ |
||
3.Персональний контроль: Відвідування уроків вчителів |
жовтень |
Адміністра-ція |
Відвідування занять |
Аналіз уроків |
||
4.Тематичний контроль: Впровадження компетентнісно- орієнтованого підходу в НВП |
жовтень |
Адміністра-ція |
Вивчення |
Довідка |
||
5. Організація, проведення і аналіз результативності І (шкільного) етапу олімпіад |
жовтень |
Директор |
Узагальнення |
Наказ |
10.ЛИСТОПАД
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», «Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Облік дітей п’ятирічного віку, що не відвідують дитячі заклади |
ІІ тижд. |
Класний керівник майб. 1кл. |
Перепис |
Аналіз |
|
3. Аналіз відвідування учнями гімназії |
І тижд. |
Заступник директора з НР |
Спостереження, вивчення |
Аналіз |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «Здоров’я» |
1. Перевірка стану охорони праці в гімназії |
І тижд. |
Директор |
Огляд |
Довідка |
|
3. Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядування |
1. Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників зі слабко встигаючими учнями |
І тижд. |
Заступник директора з НР |
Спостереження, вивчення |
Рекомендації |
|
2. Співбесіда з учителями стосовно предметів, де обдаровані учні знижують успішність |
І тижд. |
Директор |
Спостереження, вивчення |
Рекомендації |
||
3.Засідання педради |
І тижд. |
Директор |
Обговорення |
Протокол |
||
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1. Випуск інформаційних бюлетенів |
ІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Оформлення стендів |
Аналіз |
|
3.2. Робота з учнями |
1. Збір учнівського самоврядування |
ІІ тижд. |
Заступник з ВР |
Збори |
Аналіз |
|
2. Підготовка до участі в ІІ (районному) етапі учнівських олімпіад |
І – ІІ тижд. |
Вчителі-предметники |
Додаткові заняття |
Відвідування |
||
3.3. Робота з батьками |
1. Батьківські збори в 9 класі «Рівень готовності випускників школи до безперервної освіти і праці» |
ІІ тижд. |
Директор, кл. керівник 9кл. |
Збори |
Аналіз |
|
2. Засідання Ради школи |
ІІІ тижд. |
Директор |
засідання |
Протокол |
||
3. Засідання ШМО кл. керівників |
Ітижд. |
Керівник ШМО |
Засідання |
Протокол |
||
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Аналіз використання енергоносіїв |
ІІІ тижд. |
Директор |
Вивчення |
Аналіз |
|
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Перевірка шкільної документації, виконання програм і єдиних педагогічних вимог |
І тижд. |
Директор |
Перевірка |
Довідка |
|
2.Тематичнй контроль: «Використання інноваційних педагогічних технологій у гімназії» |
Листо-пад |
Адміністра-ція |
Вивчення питання |
Довідка |
||
3.Профілактичний контроль: «Організація безпечного проведення новорічних свят і зимових канікул |
Листо-пад |
Заступник директора з ВР |
Вивчення питання |
Довідка |
||
4. Робота учителів, що атестуються |
Листо-пад |
Адміністра-ція |
Відвідування уроків |
Аналіз уроків |
||
5. Виконання учнями Правил внутрішньо шкільного розпорядку |
Листо-пад |
Адміністра-ція |
Вивчення |
Аналіз |
11.ГРУДЕНЬ
Розділ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Форма організації |
Форма контролю |
Відмітка про виконання |
1. Забезпечення ст.. 53 Конституції України, Законів України «Про мови», « Про освіту», «Про загальну середню освіту» |
1. Складання списків дітей шестирічного віку, що проживають у мікрорайоні гімназії |
І тижд. |
Директор |
Коригування зведень |
Аналіз |
|
2. Аналіз читацьких інтересів учнів |
грудень |
Бібліотекар |
Вивчення формулярів |
Аналіз |
||
3.Вивчення відвідування гімназії учнями |
І тижд |
Заступник директора з НР |
Систематичний контроль |
Аналіз |
||
2. Охорона життя і здоров’я дітей. Охорона праці. Реалізація програми «здоров’я» |
1. Стан температурного режиму гімназії |
грудень |
Директор |
Замірювання t |
Аналіз замірювань |
|
2. Перевірка дотримання правил ТБ у спортивній кімнаті і класних кімнатах |
ІІІ тижд. |
Директор |
Огляд |
Аналіз |
||
3. Бесіда щодо профілактики нещасних випадків у канікулярний час |
ІІ тижд. |
Класні керівники |
Інструктаж |
Протоко ли |
||
3.Організаційно-педагогічна діяльність адміністрації і колегіальних органів суспільного самоврядуван ня |
1. Нарада при директорі |
ІІ, ІV тижд. |
Директор |
Обговорен-ня |
Протокол |
|
3.1. Робота з педагогічними кадрами |
1.Інструктивно-методична нарада з питань оформлення моніторингу якості знань учнів |
ІV тижд. |
Заступник директора з НР |
Плануван- ня |
Аналіз |
|
2.Індивідуальна робота з керівниками ШМО |
грудень |
Заступник директора з НР |
Консульта-ція |
Аналіз |
||
3.2. Робота з учнями |
1.Індивідуальні бесіди з учнями, що порушують дисципліну і мають початковий рівень знань |
ІІ тижд. |
Директор |
Бесіди |
Аналіз |
|
2.Конкурс «Замість ялинки – зимовий букет» |
ІІ тижд. |
Керівник гуртка «Народна творчість» |
Виставка |
Підбиття підсумків |
||
3. Підготовка плану зимових канікул |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з ВР |
Плануван- ня |
Аналіз |
||
4. Організація і проведення новорічних свят для учнів 1-4 класів |
ІV тижд. |
Заступник директора з ВР |
Ранки, «вогники» |
Аналіз |
||
5. Новорічний карнавал для учнів 5-9 класів |
ІV тижд. |
Заступник директора з ВР |
Бал |
Аналіз |
||
6. Організація проведення класних заходів у період канікул |
ІV тижд. |
Заступник директора з ВР |
Плануван- ня |
Аналіз |
||
7. Випуск інформаційних бюлетенів |
І тижд |
Пресцентр учнівського самоврядування |
Оформлення стендів |
Аналіз |
||
3.3. Робота з батьками |
1.Педагогічний лекторій для батьків |
ІІІ тижд. |
Класні керівники |
Класні батьківські збори |
Протокол |
|
2.Індивідуальні консультації для вчителів |
грудень |
Адміністра-ція |
Консультації |
Аналіз |
||
4. Засідання ШМО |
ІV тижд. |
Керівники ШМО |
Рада |
Протокол |
||
5. Економічна і фінансово-господарська діяльність з розвитку матеріально-технічної бази |
1. Огляд класних кімнат |
ІV тижд. |
Директор |
Огляд |
Аналіз |
|
2. Придбання Новорічних прикрас |
ІІІ тижд. |
Директор |
||||
6. Діагностико-аналітична діяльність |
1. Тематичний контроль : «Використання інноваційних педагогічних технологій у гімназії» |
грудень |
Адміністра-ція |
Вивчення |
Аналіз |
|
2. Аналіз участі в районних олімпіадах |
ІІІ тижд. |
Заступник директора з НР |
Вивчення |
Довідка, наказ |
||
4.Самоконтроль учителів за виконанням програм |
ІV тижд. |
Заступник директора з НР |
Звіт учителів |
Аналіз |
- План заходів щодо попередження правопорушень серед учнів та на виконання Програми правової освіти населення на2021 р.
№ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
Відмітка про виконання |
1 |
Облік дітей 5-18 років у мікрорайоні гімназії |
серпень |
Заступник директора з НР |
|
2 |
Облік працевлаштування випускників 9 класу |
вересень |
Заступник директора з ВР |
|
3 |
Загальношкільні батьківські збори (батьківський всеобуч) |
вересень квітень |
Заступник директора з ВР, директор |
|
4 |
Класні батьківські збори (батьківський всеобуч) |
4 рази на рік |
Класні керівники |
|
5 |
Аналіз відвідування учнями гімназії |
І тижд. місяця |
Заступник директора з НР |
|
6 |
Створення Ради профілактики правопорушень |
вересень |
Директор |
|
7 |
Тиждень правової освіти |
жовтень |
Заступник директора з ВР |
|
8 |
Місячник посиленої правової освіти |
лютий |
Заступник директора з ВР |
|
9 |
Місячник правової освіти для батьків |
квітень |
Заступник директора з ВР |
|
10 |
Здійснювати вивчення та вносити на розгляд педагогічних рад навчального закладу, нарад при директорі, засіданнях ШМО класних керівників питання правовиховної та профілактичної роботи, причинно-наслідкового зв’язку в скоєнні підлітками злочинів і проявів жорстокості та насилля |
щоквартально |
Заступник директора з ВР, директор |
|
11 |
Підвищувати рівень психолого-педагогічного діагностування учнів, проведення з ними індивідуальної правовиховної роботи, спрямованої на попередження правопорушень. |
протягом року |
Класні керівники |
|
12 |
Використовувати інформаційні ресурси шкільної бібліотеки для здійснення систематичного і оперативного інформування учасників навчально-виховного процесу з питань теорії й практики профілактичної роботи щодо попередження й подолання негативних проявів в учнівському середовищі; поповнювати бібліотечні фонди довідковою літературою, періодичними виданнями на правову тематику. |
протягом року |
Класні керівники, бібліотекар |
|
13 |
Вивчати і поширювати досвід роботи класних керівників в частині здійснення правоосвітньої роботи в класних колективах |
квітень-травень |
Керівник ШМО класних керівників |
|
14 |
Максимально залучати учнів до позашкільної освіти, організованих форм відпочинку упродовж навчального року та у канікулярний період |
протягом року |
Заступник директора з ВР |
|
15 |
Залучати органи шкільного самоврядування закладу до проведення превентивно-профілактичних заходів. |
протягом року |
Заступник директора з ВР |
РОЗДІЛ VІ
ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ
В 2021 навчальному році
№ |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма контролю |
1 |
|
січень |
Сидорук В.П. Тютюник Л.Г. Косюк В.О. Олійник Р.Д. Вітрук К.Б. Тютюник Л.Г. Бурцева Л.В. Вітрук К.Б. |
Протокол |
2 |
1. Про виконання рішення попередньої педагогічної ради. 2. Про творче використання ідей, традицій народної педагогіки в роботі сучасної школи. 3. Про стан викладання української мови і літератури та англійської мови і зарубіжної літератури в гімназії (атестація вчителів). 4. Про роботу класних керівників. 5. Про розгляд і затвердження курсів педпрацівників. |
лютий |
Сидорук В.П. Бурцева Л.В. Сидорук В.П. Косюк В.О. Вітрук К.Б. |
Протокол |
3 |
1.Про виконання рішення попередньої педагогічної ради. 2.Про затвердження складу комісій, розкладу та матеріалів ДПА в 4, 9 класах 3.Про ознайомлення педколективу з Інструкцією про переведення та випуск учнів навчальних закладів в системі загальної середньої освіти. 4.Про підсумки атестації педагогічних працівників. 5. Про органічну єдність методів навчання, виховання й розвитку учнів до вимог «Концепції національно-патріотичного виховання а Україні» |
квітень |
Сидорук В.П. Вітрук К.Б Вітрук К.Б Сидорук В.П. Ільяшек Д.В. |
Протокол |
4 |
2. Про наслідки роботи гімназії в другому семестрі. 3. Про переведення учнів 1-8 класів до наступних класів і випуск учнів 9 класу. 4. Про нагородження учнів похвальними листами та грамотами за відмінні успіхи в навчанні. 5. Про навчальні екскурсії та навчальну практику учнів. 6. Про піднесення результативності самоосвітньої роботи вчителів
|
травень |
Косюк В.О. Сидорук В.П. Вітрук К.Б. Сидорук В.П. Вітрук К.Б. Федорова Г.О. |
Протокол |
5 |
|
серпень |
Сидорук В.П. Сидорук В.П. Сидорук В.П. Вітрук К.Б. |
Протокол |
6. |
|
листопад |
Сидорук В.П. Ільяшек Д.В. Вітрук К.Б. Сидорук В.П. |
РОЗДІЛ VІІ
НАРАДИ ПРИ ДИРЕКТОРОВІ
В 2021 навчальному році
Основні завдання: проводяться для вирішення поточних та перспективних питань роботи гімназії
№ |
Тематика нарад |
Термін проведення |
|
|
IV тиждень січня |
|
|
І тиждень лютого |
|
|
ІІ тиждень лютого |
|
|
ІІІ тиждень лютого |
|
|
І тиждень березня |
|
|
ІІ тиждень березня |
|
|
І тиждень квітня |
|
|
І тиждень травня |
|
|
IV тиждень травня |
|
|
Червень |
|
1. Про структуру 2021-2022 навчального року та навчальний план гімназії 2. Про режим роботи навчального закладу у 2021-2022 навчальному році 3. Про проведення Всеукраїнського місячника «Увага! Діти на дорозі!» 4. Про проведення урочистих заходів, присвячених Дню знань 5. Про посилення відповідальності працівників навчального закладу за збереження життя і здоров’я учнів 6. Про організацію контролю за відвідуванням учнями навчальних занять 7. Про вжиття заходів щодо запобігання насильства над дітьми 8. Про організацію фізкультурно-оздоровчих та спортивно-масових заходів 9. Про організацію медико-педагогічного контролю за уроками фізичної культури 10. Про заборону збору коштів працівниками навчального закладу 11. Про дотримання загальних правил поведінки та зовнішнього вигляду учнів гімназії 12. Про заходи щодо організації харчування учнів 1-9 класів 13. Про підсумки підготовки навчального закладу до нового навчального року 14. Про посилення пропускного режиму у навчальному закладі |
IV тиждень серпня |
|
1. Про організацію роботи шкільних гуртків у 2021-2022 навчальному році 2.Про структуру та організацію науково-методичної роботи з педагогічними працівниками у 2021-2022 навчальному році 3.Про проведення виховних годин, тематичних та предметних тижнів протягом 2021-2022 навчального року 4.Про організацію роботи з питання збереження та зміцнення здоров’я дітей та формування здорового способу життя 5.Про попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму 6.Про організацію роботи з питання профілактики правопорушень та негативних явищ в молодіжному середовищі 7.Про заборону тютюнопаління на території навчального закладу та проведення відповідної профілактичної роботи 8.Про організацію профілактичної роботи з пожежної безпеки серед учнів |
І тиждень вересня |
|
1.Про організацію роботи з батьками у 2021-2022 навчальному році 2.Про організацію роботи з обдарованими та здібними учнями у 2021-2022 навчальному році 3.Про посилення заходів безпеки життєдіяльності під час навчально-виховного процесу та чергування у 2021-2022 навчального року 4.Про вжиття заходів для профілактики гострих кишкових інфекцій та харчових отруєнь серед учнів гімназії 5.Про організацію роботи щодо профілактики ВІЛ/СНІДу 6.Про організацію роботи ради учнівського самоврядування у 2021-2022 навчальному році 7.Про організацію роботи з профорієнтації учнів 9 класу |
ІІ тиждень вересня |
|
1.Про посилення контролю за організацією харчування у навчальному закладі 2021-2022 навчального року та забезпечення безкоштовним харчування учнів пільгових категорій 2.Про адаптацію п’ятикласників до навчання у 2021-2022 навчальному році 3.Про післядипломне підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2021-2022 навчальному році 4.Про атестацію педагогічних працівників у 2021-2022 навчальному році |
ІІІ тиждень вересня |
|
1.Про дотримання вимог пожежної безпеки в навчальному закладі 2.Щодо безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу 3.Про підсумки проведення в школі Всеукраїнського місячника «Увага! Діти на дорозі!» у вересні 2020 року 4.Про результати перевірки календарно-тематичного планування вчителів 5.Про підсумки планування виховної роботи класними керівниками 1-9 класів 6.Про підсумки планування роботи керівниками гуртків 7.Про підсумки відвідування учнями гімназії протягом вересня 2021 року |
І тиждень жовтня |
|
1.Про недопущення перевантаження учнів надмірним обсягом домашніх завдань 2.Про проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2021-2022 навчальному році |
ІІ тиждень жовтня |
|
1.Про план заходів та дотримання вимог безпеки під час осінніх канікул |
ІІІ тиждень жовтня |
18. |
1.Про результати перевірки класних журналів 1-9 класів 2.Про підсумки І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у 2021-2022 навчальному році 3.Про підсумки контролю відвідування учнями гімназії в жовтні 2021 року |
ІІ тиждень листопада |
19. |
1.Про стан роботи вчителів початкових класів із зошитами з української мови та математики 2.Про посилення контролю щодо оперативного реагування при виявленні випадків скоєння насильства над дітьми 3.Про правила користування мобільними телефонами в гімназії 4.Про хід атестації педагогічних працівників |
IV тиждень листопада |
20. |
1.Про стан відвідування гімназії учнями в листопаді 2021 року 2.Про проведення Новорічних та різдвяних заходів 3.Про запобігання дитячого травматизму серед учнів під час шкільних зимових канікул 4.Про дотримання вимог пожежної безпеки під час проведення новорічних та різдвяних свят |
І тиждень грудня |
21 |
1.Про підсумки перевірки класних журналів 2.Про підсумки контролю ведення журналів гурткової роботи та журналів інструктажів з безпеки життєдіяльності 3.Про підсумки контролю відвідування учнями школи в грудні 2021 року 4.Про підсумки участі учнів школи в ІІ (районному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін 5.Про підсумки навчально-виховного процесу в І семестрі 2021-2022 навчального року |
IV тиждень грудня |
РОЗДІЛ VІІІ
НАВЧАЛЬНА ТА ВИХОВНА РОБОТА В ГІМНАЗІЇ
-
- Вивчення стану викладання навчальних предметів
№ з/п |
Назва предметів |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
Основна школа |
||||||
|
Українська мова і література |
+ |
||||
|
Англійська мова |
+ |
+ |
|||
|
Зарубіжна література |
+ |
+ |
|||
|
Математика |
+ |
+ |
|||
|
Історія |
+ |
+ |
|||
|
Основи правознавства |
+ |
||||
|
Природознавство |
+ |
||||
|
Біологія |
+ |
||||
|
Географія |
+ |
||||
|
Фізика |
+ |
+ |
|||
|
Хімія |
+ |
||||
|
Музичне мистецтво |
+ |
+ |
|||
|
Образотворче мистецтво |
+ |
||||
|
Трудове навчання |
+ |
||||
|
Інформатика |
+ |
||||
|
Основи здоров’я |
+ |
+ |
|||
|
Фізична культура |
+ |
||||
Початкова школа |
||||||
|
Українська мова |
+ |
+ |
+ |
||
|
Англійська мова |
+ |
+ |
|||
|
Математика |
+ |
+ |
|||
|
Природознавство |
+ |
+ |
+ |
||
|
Я досліджую світ / Я у світі |
+ |
+ |
|||
|
Музичне мистецтво |
+ |
||||
|
Образотворче мистецтво |
+ |
||||
|
Трудове навчання |
+ |
||||
|
Інформатика |
+ |
+ |
|||
|
Основи здоров’я |
+ |
+ |
|||
|
Фізична культура |
+ |
-
- Вивчення стану виховної роботи за напрямками
№ |
Напрямки виховної роботи |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
1 |
Громадянське виховання |
+ |
||||
2 |
Родинно-сімейне виховання |
+ |
||||
3 |
Військово-патріотичне виховання |
+ |
||||
4 |
Трудове виховання |
+ |
||||
5 |
Художньо-естетичне виховання |
+ |
||||
6 |
Морально-правове виховання |
+ |
||||
7 |
Екологічне виховання |
+ |
||||
8 |
Формування здорового способу життя |
+ |
||||
9 |
Превентивне виховання |
+ |
||||
10 |
Творчий розвиток особистості |
+ |